1949年布（鲁克弗）发表《（）》一文，可以看成是现代教育社会学正式确立的标

在教育社会学史上，（）被认为是教育社会学的真正奠基者。

填空题在教育社会学史上，（）被认为是教育社会学的真正奠基者。

教师的教育自由权包括教科书选用权、课程实施计划制订权、教学形式与方法运用权和（）手段使用权。

填空题教师的教育自由权包括教科书选用权、课程实施计划制订权、教学形式与方法运用权和（）手段使用权。

教育调查研究的程序和步骤包括选题、计划、实施和（）四个阶段。

填空题教育调查研究的程序和步骤包括选题、计划、实施和（）四个阶段。