小学生在日常生活中已经能分辨你、我、他、上、下、左、右等概念，这些概念一般是通过（）获得的。

人的认识过程的核心是（）。A.感觉B.知觉C.记忆D.思维

单项选择题人的认识过程的核心是（）。

三岁到六、七岁幼儿的思维主要是（）。A.直观动作思维B.具体形象思维C.抽象思维D.通常性思维

单项选择题三岁到六、七岁幼儿的思维主要是（）。

教师提出“剪刀的用途”让学生从不同角度回答是（）。A.动作思维B.发散思维C.习惯思维D.形象思维

单项选择题教师提出“剪刀的用途”让学生从不同角度回答是（）。