单项选择题
A.讲授法B.研讨法C.谈话教学法D.四阶段教学法
按照研讨会的取向，可将研讨会分为（）A.以职业培训师为中心的研讨会和以学生为中心的研讨会B.目标型研讨会、过程...
单项选择题按照研讨会的取向，可将研讨会分为（）
A.以职业培训师为中心的研讨会和以学生为中心的研讨会B.目标型研讨会、过程型研讨会、结果型研讨会C.目标型研讨会、过程型研讨会、目标-过程型研讨会D.启发式研讨会、开放式研讨会、开发性研讨会
（）整个活动的主体是学生，职业培训师只起到制定规则、检测鉴定的作用。A.灌输式讲授B.启发式讲授C.实战式讲授...
单项选择题（）整个活动的主体是学生，职业培训师只起到制定规则、检测鉴定的作用。
A.灌输式讲授B.启发式讲授C.实战式讲授D.开放式讲授
根据职业培训师和学生在课堂讲授期间的活动状况，可将课堂讲授分为灌输式讲授、启发式讲授、（）和开放式讲授。A.反...
单项选择题根据职业培训师和学生在课堂讲授期间的活动状况，可将课堂讲授分为灌输式讲授、启发式讲授、（）和开放式讲授。
A.反馈式讲授B.讲演C.发现式讲授D.实战式讲授
