读写萌发理论认为读写从（）就已经开始了。

全语言教学观以（）来诠释幼儿的阅读准备。

填空题全语言教学观以（）来诠释幼儿的阅读准备。

（）常常用于教孩子练说话和纠正不良说话习惯。

填空题（）常常用于教孩子练说话和纠正不良说话习惯。

在多元智能教学中，费尔德曼提出两个影响智能发展的经验，即（）和（）。

填空题在多元智能教学中，费尔德曼提出两个影响智能发展的经验，即（）和（）。