单项选择题
A.发扬积极因素，克服消极因素 B.理想与现实相结合 C.教育影响连贯性与一致性 D.教育与自我教育相结合 E.平行影响原则
德育过程培养学生“知”的含义是（）A.对是非、善恶及荣辱的认识、判断和评价B.对事物的爱憎、好恶的态度C.为实...
单项选择题德育过程培养学生“知”的含义是（）
A.对是非、善恶及荣辱的认识、判断和评价 B.对事物的爱憎、好恶的态度 C.为实现一定的道德目的、道德行为所做出的自觉的、坚持不懈的努力 D.在道德规范的调节下，在行动上对他人、对社会做出的反应 E.心悦诚服地接受或改变某种道德观点或信念
下列关于德育的说法哪项是错误的（）A.能促进人的全面发展B.各个社会共有的教育现象C.没有阶级性D.教学生学会...
单项选择题下列关于德育的说法哪项是错误的（）
A.能促进人的全面发展 B.各个社会共有的教育现象 C.没有阶级性 D.教学生学会做人的活动 E.学校德育是德育特征表现的最典型的一种形式
对学生临床护理能力评价会受到哪些因素的影响？如何控制？
问答题对学生临床护理能力评价会受到哪些因素的影响？如何控制？
