简答题 假定学生已有了除法商的不变性知识经验，在学习分数的性质时，请你设计一个孕育“类比法”教学片断。

利用所给材料，请你设计一个“数形结合”教学片断。

问答题利用所给材料，请你设计一个“数形结合”教学片断。

如何充分发挥教师的主导作用？

问答题如何充分发挥教师的主导作用？

简述《国家数学课程标准》的几个主要特点。

问答题简述《国家数学课程标准》的几个主要特点。