单项选择题
A.听懂老师的讲解，理解游戏的规则B.听懂游戏的指令，把握游戏进程C.准确把握和传递有细微区别的信息D.以上都不是
在组织谈话活动时，应为幼儿创造机会学会以下谈话规则（）。A.用适合角色的语言进行交谈B.用轮流的方式进行交谈C...
单项选择题在组织谈话活动时，应为幼儿创造机会学会以下谈话规则（）。
A.用适合角色的语言进行交谈B.用轮流的方式进行交谈C.用修补的方法延续谈话D.以上都是
整合课程要求从培养身心和谐发展的（）的目标出发，把儿童需要学习的内容、需要获得的关键经验回归到儿童生活之中，按...
单项选择题整合课程要求从培养身心和谐发展的（）的目标出发，把儿童需要学习的内容、需要获得的关键经验回归到儿童生活之中，按照生活的逻辑组织自然地开展课程。
A.“完整的人”B.“和谐的人”C.“完美的人”D.“健康的人”
语言文学活动中的教学，是与幼儿的“听”紧密联系在一起的。这体现了文学活动的（）教育目标。A.提高儿童对语言多样...
单项选择题语言文学活动中的教学，是与幼儿的“听”紧密联系在一起的。这体现了文学活动的（）教育目标。
A.提高儿童对语言多样性的认识B.培养幼儿善于倾听的技能C.培养他们自觉获取语言材料的能力D.提高幼儿灵活而富有创造性地运用语言的能力
