多项选择题
A.理解、运用语言文字的能力B.观察、思维能力C.主动获取、加工和应用信息的能力D.创造能力E.创新意识
20世纪50年代初，语文教学委员会提出文学、汉语分科教学，按照这个思路，制订了（）。A.中学语文B.《汉语教学...
多项选择题20世纪50年代初，语文教学委员会提出文学、汉语分科教学，按照这个思路，制订了（）。
A.中学语文B.《汉语教学大纲》C.《小学语文教学大纲》D.小学语文E.《暂拟汉语教学语法体系》
培养学生的辨析力（）。A.可以提高听力B.可以发展思维，培养语感C.可以把学生平时说话常犯的错误安排在听的材料...
多项选择题培养学生的辨析力（）。
A.可以提高听力B.可以发展思维，培养语感C.可以把学生平时说话常犯的错误安排在听的材料中，让学生边听边辨析D.在低年级可以结合听说训练课进行E.中、高年级在阅读课、作文课上，结合听讲、答问、复述课文、作文讲评等有意识的进行
阅读教学中体现“在理解语言文字的训练中进行思想教育”要解决的重要问题是（）。A.对思想教育要全面理解B.明确实...
多项选择题阅读教学中体现“在理解语言文字的训练中进行思想教育”要解决的重要问题是（）。
A.对思想教育要全面理解B.明确实现语言文字训练和思想教育相统一的基本途径C.防止片面性D.选择好的教材E.提高教师的素质
