多项选择题
A.认知明理法 B.心理咨询法 C.榜样示范法 D.陶冶教育法
科尔伯格提出的道德发展理论的三种水平指：（）A.前习俗水平B.上习俗水平C.后习俗水平D.习俗水平
多项选择题科尔伯格提出的道德发展理论的三种水平指：（）
A.前习俗水平 B.上习俗水平 C.后习俗水平 D.习俗水平
认知的过程包括：（）A.同化B.异化C.顺应D.平衡
多项选择题认知的过程包括：（）
A.同化 B.异化 C.顺应 D.平衡
教育的个体功能包括：（）A.个体发展功能B.个体享用功能C.正功能D.负功能
多项选择题教育的个体功能包括：（）
A.个体发展功能 B.个体享用功能 C.正功能 D.负功能
