知识学习的过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。

简述奥苏伯尔的三种同化模式。

问答题简述奥苏伯尔的三种同化模式。

感性知识反映的是活动的本质特征与内在联系，包括概念和命题两种形式。

判断题感性知识反映的是活动的本质特征与内在联系，包括概念和命题两种形式。

程序性知识主要是用来解决“做什么”和“怎么做”的问题。

判断题程序性知识主要是用来解决“做什么”和“怎么做”的问题。