填空题
情况通报;宣教通报
通报文种的形成,经历了与()的衍生、共体、分承三个演化阶段。
填空题通报文种的形成,经历了与()的衍生、共体、分承三个演化阶段。
指示公文通知化的实质是()。
填空题指示公文通知化的实质是()。
函就两个机关往复行文的过程区分:()指主动发往者;()指被动回复者。
填空题函就两个机关往复行文的过程区分:()指主动发往者;()指被动回复者。