行为目标具有精确性、具体性和（）的特点。

普遍性目标的特点是（）、模糊性和规范性。

填空题普遍性目标的特点是（）、模糊性和规范性。

美国心理学家加涅区分了五类学习结果：（）、认知策略、言语信息、动作技能、（）。

填空题美国心理学家加涅区分了五类学习结果：（）、认知策略、言语信息、动作技能、（）。

（）指认知结构中原有观念与要学习的新观念的相互作用。

填空题（）指认知结构中原有观念与要学习的新观念的相互作用。