问答题
（1）心理学作为幼儿园课程的一个重要基础，这是由学龄前儿童教育的特点所决定的。但是，心理学理论并不等于教育理论：
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筒述幼儿园课程目标的三种取向。
问答题筒述幼儿园课程目标的三种取向。
课程编制过程模式中的目标与目标模式中的目标相比，具有哪些特征？
问答题课程编制过程模式中的目标与目标模式中的目标相比，具有哪些特征？
简要分析幼儿园学科（领域）课程的长处和不足。
问答题简要分析幼儿园学科（领域）课程的长处和不足。
