单项选择题
A.冷漠型B.民主型C.对立型D.亲密型
课程内容采取何种形式组织与编写,直接影响课程内容结构的性质和形式,制约着课程实施中的学习活动方式和学生学习的成...
单项选择题课程内容采取何种形式组织与编写,直接影响课程内容结构的性质和形式,制约着课程实施中的学习活动方式和学生学习的成效。早在20世纪40年代,泰勒就明确提出了课程内容组织的三条规则。其中,()要求每一后继内容应以前面的内容为基础,同时又对前面的内容加以深化、拓展。
A.连续性B.顺序性C.整合性D.综合性
教师组织教学活动往往会受到多种因素的影响,其中,教师进行教学的主要依据为()。A.课程计划B.课程目标C.课程...
单项选择题教师组织教学活动往往会受到多种因素的影响,其中,教师进行教学的主要依据为()。
A.课程计划B.课程目标C.课程标准D.教科书
“努力使自己持续不断地生存,这是生活的本性。因为生活的延续只能通过持久的更新才能达到,所以生活便是一个自我更新...
单项选择题“努力使自己持续不断地生存,这是生活的本性。因为生活的延续只能通过持久的更新才能达到,所以生活便是一个自我更新的过程。教育和社会生活的关系,正如营养与生殖、生理的关系。”这是()的观点。
A.斯宾塞B.杜威C.康德D.赫尔巴特