衡量教师教学和学生学习质量的标准是()。

我国小学课程设计理应坚持的原则之一是科学性与()相统一。A．思想性B．衔接性C．适时性D．可行性

单项选择题我国小学课程设计理应坚持的原则之一是科学性与()相统一。

课程有不同的分类标准，根据课程的任务分类，可以把课程分为()。A．国家课程、地方课程、学校课程B．必修课程、选...

单项选择题课程有不同的分类标准，根据课程的任务分类，可以把课程分为()。

学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指()。A．智力因素B．非智力因素C．理性因素D．感知因素

单项选择题学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指()。