多项选择题
A.4~5岁幼儿家园配合教育的重点是让孩子养成良好的盥洗习惯 B.冬季洗手后提示孩子自觉抹护肤油，做好皮肤护理 C.在生活中要定时为孩子洗澡洗头，剪指甲，冬季洗手后提示孩子自觉抹护肤油，做好皮肤护理 D.根据孩子年龄特点，与孩子一起制定盥洗常规
5—6岁幼儿日常生活中的盥洗教育指导（）。A.开展爱清洁的小标兵，每日一瓶小手干净有健康等活动，在幼儿中树立榜...
多项选择题5—6岁幼儿日常生活中的盥洗教育指导（）。
A.开展爱清洁的小标兵，每日一瓶小手干净有健康等活动，在幼儿中树立榜样 B.共同讨论和制定盥洗常规，一起创设相关互动环境，随时提醒幼儿主动关系，在班中建立值日生监督站 C.提供安全方便富有童趣的盥洗环境的同时，要注意环境的引线指导作用 D.在盥洗过程中引导幼儿通过观察体验等方法了解细菌对人体的危害，从而养成自觉盥洗
3-4岁幼儿日常生活中的盥洗教育指导（）。A.通过互动环境培养幼儿的盥洗意识，如布置出何时需要盥洗的互动墙饰，...
多项选择题3-4岁幼儿日常生活中的盥洗教育指导（）。
A.通过互动环境培养幼儿的盥洗意识，如布置出何时需要盥洗的互动墙饰，引导幼儿了解盥洗的时机和方法 B.在培养幼儿盥洗习惯增长知识的同时，教育幼儿不浪费水保护水资源 C.教幼儿学习正确的刷牙方法，从空手模仿刷牙到用少量牙膏进行练习，还可请家长参与指导，回家后坚持练习 D.教师要创设适宜的盥洗环境，如提供高度适合的水池和水龙头，形象可爱的小毛巾，并在盥洗室墙上张贴洗手擦手流程图，以培养幼儿盥洗的意识，提示盥洗的方法
4-5岁幼儿家园合作的如厕教育指导（）。A.在家中为孩子提供方便使用的便纸和纸篓，鼓励孩子独立如厕，指导孩子练...
多项选择题4-5岁幼儿家园合作的如厕教育指导（）。
A.在家中为孩子提供方便使用的便纸和纸篓，鼓励孩子独立如厕，指导孩子练习并掌握便后擦拭的正确方法 B.鼓励孩子入厕排便，不用便盆，排便，让孩子练习，自己穿脱裤子，家长可适当帮助整理不包办代替 C.提醒孩子便后冲厕认真洗手，保持厕所的卫生清洁，帮助他们养成定时大便的习惯 D.家长还要积极配合幼儿园的工作，了解孩子在家如厕的情况和每日大便的情况，并主动与教师交换指导意见
