单项选择题
A.萌芽阶段 B.创立阶段 C.科学教育学阶段 D.多元发展阶段
马克思主义在教育起源问题上坚持（）A.劳动起源说B.生物起源说C.心理起源D.经验类化说
单项选择题马克思主义在教育起源问题上坚持（）
A.劳动起源说 B.生物起源说 C.心理起源 D.经验类化说
传统教育学派与现代教育学派的代表人物分别是（）A.夸美纽斯和马卡连柯B.杜威和马卡连柯C.赫尔巴特和杜威D.赫...
单项选择题传统教育学派与现代教育学派的代表人物分别是（）
A.夸美纽斯和马卡连柯 B.杜威和马卡连柯 C.赫尔巴特和杜威 D.赫尔巴特和蒙台梭利
“劳心者治人，劳力者始于人；治于人者食人，治人者食于人”体现了教育的（）A.教育的普遍性B.教育的社会性C.教...
单项选择题“劳心者治人，劳力者始于人；治于人者食人，治人者食于人”体现了教育的（）
A.教育的普遍性B.教育的社会性C.教育的阶级性D.学术性
