问答题
（1）对道德可教性的理解。 （2）德育目的、目标及其序列化。 （3）德育过程观。 （4）偶发因素。
如何提升德育主体的素养？
问答题如何提升德育主体的素养？
德育主要有哪几方面的功能？
问答题德育主要有哪几方面的功能？
科尔伯格德育理论的主要内容是什么？
问答题科尔伯格德育理论的主要内容是什么？
