（）是让婴幼儿在生活中或者游戏中，把自己想象成某个角色，利用角色特点来约束自己。

让婴幼儿听懂成人指令，运用（）感知水果的色和形，促进婴幼儿分类概念的发展。A.触觉B.嗅觉C.味觉D.多种感官

单项选择题让婴幼儿听懂成人指令，运用（）感知水果的色和形，促进婴幼儿分类概念的发展。

通过家访，能了解婴幼儿（）等基本情况。A.成长环境B.家长的文化素质C.家庭教育状况D.以上都是

单项选择题通过家访，能了解婴幼儿（）等基本情况。

红灯停、绿灯行；过马路、左右看；不在马路上踢球、奔跑、做游戏等属于交通（）教育。A.标志B.规则C.常识D.知...

单项选择题红灯停、绿灯行；过马路、左右看；不在马路上踢球、奔跑、做游戏等属于交通（）教育。