个别教学制实际是采用模仿—练习教学过程模式教学。

职业培训“缺什么，补什么”的做法是与以技能教学为主的宗旨相矛盾的。

判断题职业培训“缺什么，补什么”的做法是与以技能教学为主的宗旨相矛盾的。

教学互动就是在教学过程中，师生间可以互教互学。

判断题教学互动就是在教学过程中，师生间可以互教互学。

备课应掌握的要领是（）。A.准确把握每节课的教学目标和任务B.把握备课的切入点C.写好教案D做好教案模式设计

多项选择题备课应掌握的要领是（）。