教学的作用直接表现在（）。

（）是“范例教学理论”的倡导者。A.赞科夫B.瓦·根舍因C.布鲁纳D.保罗·朗格朗

单项选择题（）是“范例教学理论”的倡导者。

教学从本质上讲是（）。A.一种认识活动B.教师教与学生学的活动C.教师的教学活动D.智育活动

单项选择题教学从本质上讲是（）。

关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。A.惟一选择...

单项选择题关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。