提升科学素养只对个人具有意义。

拥有大学文凭的人一定具备大学生科学素养。

判断题拥有大学文凭的人一定具备大学生科学素养。

素养可以视为素质的养成过程。

判断题素养可以视为素质的养成过程。

优秀的素养需要经过后天努力培育才能获得。

判断题优秀的素养需要经过后天努力培育才能获得。