《大学》着重阐述了个人道德修养与社会治乱的关系，以“明明德”、“亲民”、“止于至善”为修养的目标。

荀子否定道德先验论，肯定人之善是后天环境与教育的产物，论述了环境对人成长的作用，强调人的主观努力，具有朴素的唯...

判断题荀子否定道德先验论，肯定人之善是后天环境与教育的产物，论述了环境对人成长的作用，强调人的主观努力，具有朴素的唯物主义因素。

荀子提出“性善论”，充分肯定和强调了教育的作用。

判断题荀子提出“性善论”，充分肯定和强调了教育的作用。

孔子认为学习靠多闻多见，去伪存真。

判断题孔子认为学习靠多闻多见，去伪存真。