课堂上学生有很强的发言愿望，但老师总不满足，学生发言的积极性被打消。这种现象在经典性条件作用理论中被称为（）。

在观察学习中，只要观察者看到榜样的行为受到了强化，就等于观察者受到了间接强化，因而也能对观察者的模仿起到动机激...

单项选择题在观察学习中，只要观察者看到榜样的行为受到了强化，就等于观察者受到了间接强化，因而也能对观察者的模仿起到动机激励作用。此为（）

根据斯腾伯格的观点，某同学在参加大学社团活动的策划中，负责进行计划、控制和评估的成分是（）。A.操作成分B.元...

单项选择题根据斯腾伯格的观点，某同学在参加大学社团活动的策划中，负责进行计划、控制和评估的成分是（）。

经过一段时间的学习，学生已经表现出一定的学习效果，为鼓励学习行为的持续性，这时可以采取（）。A.即时强化B.间...

单项选择题经过一段时间的学习，学生已经表现出一定的学习效果，为鼓励学习行为的持续性，这时可以采取（）。