单项选择题
A.它是培养目标的分解B.它是整个课程编制过程最为关键的准则C.它是课程本身要实现的具体目标和意图D.它是课程编制的第一个层次
在九年一贯的义务教育课程改革中，以分科课程为主，积极试行学分制管理的是（）。A.小学阶段B.初中阶段C.高中阶...
单项选择题在九年一贯的义务教育课程改革中，以分科课程为主，积极试行学分制管理的是（）。
A.小学阶段B.初中阶段C.高中阶段D.职中阶段
以下隐性课程的叙述错误的是（）。A.也称无形课程B.显著特点是“自发的、个性化的”C.从具体学习环境中所获得的...
单项选择题以下隐性课程的叙述错误的是（）。
A.也称无形课程B.显著特点是“自发的、个性化的”C.从具体学习环境中所获得的“计划外”的知识、观念、情感D.是课程计划中所预期的东西
关于地方课程，以下说法错误的是（）。A.由省级教育行政机构编订编订B.属于二级课程C.属于选修课程D.县、校不...
单项选择题关于地方课程，以下说法错误的是（）。
A.由省级教育行政机构编订编订B.属于二级课程C.属于选修课程D.县、校不经批准无权变动
