在教学中教师常常借助形象化的讲述、顺口溜、谐音等方法，这是促进大学生掌握程序性知识中（）的教学策略。

侧重于学生如何从普遍的二元性思维向相对主义思维的转变，以及在相对主义的世界里，如何发展承诺的人是（）A.佩里B...

单项选择题侧重于学生如何从普遍的二元性思维向相对主义思维的转变，以及在相对主义的世界里，如何发展承诺的人是（）

群体情境中个体的社会懈怠不会表现为（）A.责任分散B.评价顾忌降低C.活动效率提高D.搭便车

单项选择题群体情境中个体的社会懈怠不会表现为（）

以下属于传统文化中对教师角色的认知的是（）A.知识传授者B.心理保健者C.学习指导者D.以上皆是

单项选择题以下属于传统文化中对教师角色的认知的是（）