学校心理学研究对象主要是（）岁的儿童。

（）和（）是当前学校心理学建设的两大支柱。

填空题（）和（）是当前学校心理学建设的两大支柱。

学校情境中的社会测量方法大致可以分为三类（）、同伴行为描述法和（）。

填空题学校情境中的社会测量方法大致可以分为三类（）、同伴行为描述法和（）。

1920年到1940年期间出现了学校心理学职业发展的两个重要标志：（）。

填空题1920年到1940年期间出现了学校心理学职业发展的两个重要标志： （）。