根据强化对行为反应的作用，一般把强化分为（）。

奥苏伯尔认为影响学生取得学业成就的课堂的主要学习动机有（）。A.认知的内驱力B.自我提高的内驱力C.附属的内驱...

多项选择题奥苏伯尔认为影响学生取得学业成就的课堂的主要学习动机有（）。

根据学习的内容分类可以把学习分为（）。A.意义学习B.行为规范的学习C.技能的学习D.知识的学习E.接受学习

多项选择题根据学习的内容分类可以把学习分为（）。

学生的学习特点是（）。A.以间接经验为主B.有他人的指导C.有计划、有组织D.以语言为中介E.以班级为单位

多项选择题学生的学习特点是（）。