单项选择题
A.只能覆盖一小部分目标人群B.超出了目标人群C.把项目利益带给并不需要的人群D.把最需要参与项目活动的人排斥在外E.使经济利益和社会利益最大化
同伴教育的理论基础是（）。A.创新扩散理论B.阶段变化模式C.知信行理论D.社会认知理论和合理计划模式E.健康...
单项选择题同伴教育的理论基础是（）。
A.创新扩散理论B.阶段变化模式C.知信行理论D.社会认知理论和合理计划模式E.健康信念模式
关于应激的叙述，错误的是（）。A.应激反应可以有害于健康，也可有益于健康B.应激反应的作用决定于它的种类、性质...
单项选择题关于应激的叙述，错误的是（）。
A.应激反应可以有害于健康，也可有益于健康B.应激反应的作用决定于它的种类、性质、强度、额度值C.凡是能引起个人情绪反应的事件均是应激源D.只有消除应激因素，应激反应才能减少或消除E.心身疾病是不良应激因素作用于机体产生的适应性疾病
在防治高血压的健康教育设计过程中，发现医生对高血压病人的服药行为影响很大，依据PRECEDE模式，这是（）。A...
单项选择题在防治高血压的健康教育设计过程中，发现医生对高血压病人的服药行为影响很大，依据PRECEDE模式，这是（）。
A.社会诊断B.流行病学诊断C.行为诊断D.环境诊断E.教育诊断
