单项选择题
A.泰罗 B.法约尔 C.孔茨 D.德鲁克
教育管理目标能够形成反馈机制，让教育管理者及时了解目标实施的各方面情况，并采取有力措施对出现的偏差作出调整，这...
单项选择题教育管理目标能够形成反馈机制，让教育管理者及时了解目标实施的各方面情况，并采取有力措施对出现的偏差作出调整，这体现了教育管理目标的（）
A.导向作用 B.激励作用 C.聚合作用 D.控制作用
中小学课程管理体制中，实行中央统一领导的国家是（）A.英国B.美国C.德国D.日本
单项选择题中小学课程管理体制中，实行中央统一领导的国家是（）
A.英国 B.美国 C.德国 D.日本
中外关于校长任职期限的制度大体有两种类型，即常任制和（）A.任期制B.聘任制C.选举制D.考任制
单项选择题中外关于校长任职期限的制度大体有两种类型，即常任制和（）
A.任期制 B.聘任制 C.选举制 D.考任制
