多项选择题
A.专业知识B.人文素养C.道德修养D.身心素质E.职业技能
舒伯将生涯的过程分为五个阶段,其中15-24岁为()A.成长期B.探索期C.建立期D.维持期
单项选择题舒伯将生涯的过程分为五个阶段,其中15-24岁为()
A.成长期B.探索期C.建立期D.维持期
从“生命共同体”原理出发,即是将“竞争的人生”置换成“人生的竞争”。
判断题从“生命共同体”原理出发,即是将“竞争的人生”置换成“人生的竞争”。
人的交往与社会关系是既对立又统一的。
判断题人的交往与社会关系是既对立又统一的。