在认知变化的过程中，顺化说明发展，是一种（）

结合教学实践，谈谈如何有效促进迁移。

问答题结合教学实践，谈谈如何有效促进迁移。

试述布鲁纳认知发现学习理论的基本观点。

问答题试述布鲁纳认知发现学习理论的基本观点。

简述程序教学的基本原则。

问答题简述程序教学的基本原则。