单项选择题
A.道德认知 B.道德评价 C.道德情感 D.道德行为
()有目的地安排学生生活,组织学生进行一定的实际活动与交往以培养他们的良好品德的方法。A.说服B.锻炼C.榜样...
单项选择题()有目的地安排学生生活,组织学生进行一定的实际活动与交往以培养他们的良好品德的方法。
A.说服 B.锻炼 C.榜样 D.修养
某教师引导学生依据个人的奋斗目标,选出有针对性的格言作为自己的座右铭,用以自律自励,不断自我提高。该教师的行为...
单项选择题某教师引导学生依据个人的奋斗目标,选出有针对性的格言作为自己的座右铭,用以自律自励,不断自我提高。该教师的行为体现的德育方法是()。
A.修养 B.锻炼 C.陶冶 D.制度
学生做好事时想起了雷锋同志,并由此产生了强烈的内心体验,这种体验称为()。A.直觉的道德情感B.想象的道德情感...
单项选择题学生做好事时想起了雷锋同志,并由此产生了强烈的内心体验,这种体验称为()。
A.直觉的道德情感 B.想象的道德情感 C.伦理的道德情感 D.道德情感