单项选择题
A、教师个体道德素质包括道德情感、道德信念、道德认识； B、道德情感的高低，有时直接决定着道德行为的正确性； C、道德认识是指教师个人对周围现实和对自己的态度的道德体验； D、道德意志是人的价值意识向行为转化的决定性机制
教师道德品质的构成要素是（）A、道德认识、道德情感、道德动机；B、道德认识、道德情感、道德行为；C、道德认识、...
单项选择题教师道德品质的构成要素是（）
A、道德认识、道德情感、道德动机； B、道德认识、道德情感、道德行为； C、道德认识、道德情感、道德意志； D、道德认识、道德情感、道德信念
为市场经济活动所指向的社会价值目标的矫正的是（）A、肯定性服务；B、否定性服务；C、前导性服务；D、超越性服务
单项选择题为市场经济活动所指向的社会价值目标的矫正的是（）
A、肯定性服务； B、否定性服务； C、前导性服务； D、超越性服务
“科学应该具有追求真理的热情和对人类利益无私的关怀，而不是为个人私利。”以上描述属于下列哪一种科学规范（）A、...
单项选择题“科学应该具有追求真理的热情和对人类利益无私的关怀，而不是为个人私利。”以上描述属于下列哪一种科学规范（）
A、普遍主义； B、公有主义； C、无偏见性； D、有条理的怀疑精神
