单项选择题
A.儿童主体的活动 B.机体的结构和功能 C.家庭和社会教育 D.社会环境
小学生认知技能获得的主要方式是（）。A.规则的发现学习B.在尝试解决问题中学习C.从范例中学习D.没有正确答案
单项选择题小学生认知技能获得的主要方式是（）。
A.规则的发现学习 B.在尝试解决问题中学习 C.从范例中学习 D.没有正确答案
学生管理的终极目的是（）。A.学业成功B.人性完善C.适应社会D.身心健康
单项选择题学生管理的终极目的是（）。
A.学业成功 B.人性完善 C.适应社会 D.身心健康
学生的个别差异给教师劳动造成了（）。A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性
单项选择题学生的个别差异给教师劳动造成了（）。
A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性
