对于人格的科学研究，早在20世纪初就逐步形成了三种主要传统或研究途径，这就是：（）、（）和（）。

人格理论的重要流派有：（）、（）、（）等（至少写出三个）。

填空题人格理论的重要流派有：（）、（）、（）等（至少写出三个）。

人格教育方法主要有：（）、（）、（）（至少写出三个）。

填空题人格教育方法主要有：（）、（）、（）（至少写出三个）。

确定人格教育目标的原则有：（）、（）、（）和协同性原则。

填空题确定人格教育目标的原则有：（）、（）、（）和协同性原则。