科学研究方法的发展经历了几千年的波浪式前进和螺旋式上升的过程，从简单走向复杂，从单一走向综合，从萌芽走向完善。在这一发展历程中，有成功也有挫折，有辉煌也有片面。

科学研究不同于文学创作，不能凭想象虚构结论，一切结论只能建立在坚实的资料基础之上。

判断题科学研究不同于文学创作，不能凭想象虚构结论，一切结论只能建立在坚实的资料基础之上。

科学素养内涵的扩充除了重视科学、技术、社会三者之间的关系外，还强调了人的发展，包括身心、智力、敏感性、审美意识...

判断题科学素养内涵的扩充除了重视科学、技术、社会三者之间的关系外，还强调了人的发展，包括身心、智力、敏感性、审美意识、个人责任感、精神价值等方面的发展。

科学教育的总目标是培养具有科学素养的人。

判断题科学教育的总目标是培养具有科学素养的人。