多项选择题
A.接触阶段B.疏远阶段C.接近阶段D.亲密阶段
教师人际关系的双重性表现为()A.形式化B.积极层面C.拒绝性D.消极层面
多项选择题教师人际关系的双重性表现为()
A.形式化B.积极层面C.拒绝性D.消极层面
人际关系的形态主要有以下几种()A.亲密关系B.互利关系C.勉强关系D.冲突关系
多项选择题人际关系的形态主要有以下几种()
A.亲密关系B.互利关系C.勉强关系D.冲突关系
学校的各种社团组织和群体对学生个人的主要作用为()A.补偿作用B.控制作用C.同化作用D.激励作用
多项选择题学校的各种社团组织和群体对学生个人的主要作用为()
A.补偿作用B.控制作用C.同化作用D.激励作用