()是评价教学结果的最客观和可靠的标准。教学结果的测量必须针对于此。

通常人们所说的态度和欣赏属于情感目标的()A．反应B．接受C．形成价值观念D．价值体系个性化

单项选择题通常人们所说的态度和欣赏属于情感目标的()

在情感目标的等级划分中，()的价值内化水平最低。A．反应B．接受C．形成价值观念D．价值体系个性化

单项选择题在情感目标的等级划分中，()的价值内化水平最低。

()是最高水平的认知学习结果．要求超越原先的学习内容。A．知识B．应用C．评价目标D．综合目标

单项选择题()是最高水平的认知学习结果．要求超越原先的学习内容。