问答题
少年期(初中阶段),它以个体的生理上出现性特征为标志。正是这一生理的变化,带来了一系列强烈的心理变化,其主要的是少年成人......
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分析我国的教育目的,并认识其偏差。
问答题分析我国的教育目的,并认识其偏差。
非学校化社会的批判以伊里奇和赖默为代表()
判断题非学校化社会的批判以伊里奇和赖默为代表()
教师知识结构最基础的层面是当代人文和科学方面的基础修养,及现代工具性学科()
判断题教师知识结构最基础的层面是当代人文和科学方面的基础修养,及现代工具性学科()