单项选择题
A.受训者在工作过程中行为方式的变化和改进等 B.受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获 C.受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩 D.受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何
（）可用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、程序、步骤、方式、方法或过程等所理解、熟悉和掌握的程度。A....
单项选择题（）可用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、程序、步骤、方式、方法或过程等所理解、熟悉和掌握的程度。
A.认知成果 B.技能成果 C.情感成果 D.绩效成果
以下关于员工培训规划的说法不正确的是（）A.建立在培训需求分析的基础上B.需从企业总体发展战略出发C.需考虑企...
单项选择题以下关于员工培训规划的说法不正确的是（）
A.建立在培训需求分析的基础上 B.需从企业总体发展战略出发 C.需考虑企业培训资源配置情况 D.对培训与技能开发起辅助作用
将学员特点、学习内容和开展教学设计所涉及的辅助服务，如技术人员、经费、设备、仪器和进度表等影响因素，加以综合考...
单项选择题将学员特点、学习内容和开展教学设计所涉及的辅助服务，如技术人员、经费、设备、仪器和进度表等影响因素，加以综合考虑，统筹安排。它体现的是（）的主要优势。
A.迪克模型 B.肯普模型 C.加涅模型 D.布里格斯模型
