填空题
选择评价方法;归纳和分析资料
教学设计是将()作为研究对象的。
填空题教学设计是将()作为研究对象的。
多媒体优化组合的五个原则是:需要与合理,调动学生多种感官,根据教学内容的知识结构,(),易于操作。
填空题多媒体优化组合的五个原则是:需要与合理,调动学生多种感官,根据教学内容的知识结构,(),易于操作。
学习评价的三种类型是:()、()、总结性评价。
填空题学习评价的三种类型是:()、()、总结性评价。