问答题
功能：导向功能、控制功能、激励功能。 步骤：目标分解、任务分析、起点确定、目标表述以及系统化、层次化等几个环节。
勒课程目标研究的特点是什么？
问答题勒课程目标研究的特点是什么？
简述分科课程和综合课程的类型特点及其适用性。
问答题简述分科课程和综合课程的类型特点及其适用性。
简述设计课程与教学目标的意义。
问答题简述设计课程与教学目标的意义。
