填空题
确定教学目标的类型;学习内容组织
教学组织形式由三种主要基本形式,即()形式、()形式、合作小组学习形式。
填空题教学组织形式由三种主要基本形式,即()形式、()形式、合作小组学习形式。
教学设计成果评价有五个基本步骤,分别是:制定评价计划、()、试用设计成果和收集材料、()、报告评价结果。
填空题教学设计成果评价有五个基本步骤,分别是:制定评价计划、()、试用设计成果和收集材料、()、报告评价结果。
教学设计是将()作为研究对象的。
填空题教学设计是将()作为研究对象的。