单项选择题
A.强化法 B.示范法 C.消退法 D.行为塑造法
认识到抢夺他人的财物是不道德的行为,就算饿死也不能违背道德的原则,这是弗洛伊德人格结构中的()。A.本我原则B...
单项选择题认识到抢夺他人的财物是不道德的行为,就算饿死也不能违背道德的原则,这是弗洛伊德人格结构中的()。
A.本我原则 B.自我原则 C.超我原则 D.他我原则
基础教育课程改革必须坚持()的原则。A.民主参与B.民主参与、科学决策C.科学决策D.独立自主
单项选择题基础教育课程改革必须坚持()的原则。
A.民主参与 B.民主参与、科学决策 C.科学决策 D.独立自主
教师对一个同学的助人行为进行表扬,这对其他同学就是一种()。A.直接强化B.强化的程式C.替代性强化D.间接强...
单项选择题教师对一个同学的助人行为进行表扬,这对其他同学就是一种()。
A.直接强化 B.强化的程式 C.替代性强化 D.间接强化