学生行为具有危险性，学校已告诫、制止，但学生拒不改正而造成严重后果，学校已经履行教育、管理、保护职责，学生或者其监护人应承担法律责任。

A.保持警惕，头脑冷静，召集同学，大声喝斥，对其形成威慑
B.随机应变，机智周旋，注意安全
C.在确保自身安全的情况下勇敢抓获窃贼，扭送至公安或保卫部门
D.记住窃贼特征，如年龄、性别、身高、体态、相貌、衣着、口音等，以便向公安机关提供破案线索

A.社会原因
B.学校原因
C.家庭原因
D.学生自身原因

A.着重对人的心理状况进行时间纵向发展考察分析
B.通过观察，实验和测验等方法考察心理活动的过程和效应，其核心是效率
C.以个人的主观体验和内心世界为准，包括良好的心情和恰当的评价
D.以上三种标准联系起来综合地加以考察和衡量