单项选择题
A.社会B.学校C.家庭D.工作单位
品德测评的直接目的是（）A.测评德育目标的科学性，调整德育目标设置B.诊断德育对象的品德状况，鉴别德育的实际效...
单项选择题品德测评的直接目的是（）
A.测评德育目标的科学性，调整德育目标设置B.诊断德育对象的品德状况，鉴别德育的实际效果C.检测德育内容的科学性，调整德育内容设置D.检测德育方法的科学性，改进德育方法选择
德育效果检测与评定的完整过程是（）A.品德分析—检测—评定B.品德评定—检测—分析C.品德检测—分析—评定D....
单项选择题德育效果检测与评定的完整过程是（）
A.品德分析—检测—评定B.品德评定—检测—分析C.品德检测—分析—评定D.品德分析—评定—检测
品德修养过程是个人主动地进行品德认识、情感、意志和行为的陶练活动，提高自己品德水平的过程。这一过程中的首要环节...
单项选择题品德修养过程是个人主动地进行品德认识、情感、意志和行为的陶练活动，提高自己品德水平的过程。这一过程中的首要环节是（）
A.产生品德发展完善的需要和主动进行品德修养的动机B.正确进行自我品德认识和评价C.制订品德修养计划D.自我品德行为实践和控制
