单项选择题
A.发扬传统美德 B.传授道德知识，发展道德认识能力 C.提倡良好社会风气 D.打破封建观念
人是有生命的、个体的存在，（）是人类生活的第一要义。A.生存B.发展C.德育D.工作
单项选择题人是有生命的、个体的存在，（）是人类生活的第一要义。
A.生存 B.发展 C.德育 D.工作
德育过程理论的研究对象是（）A.德育的客观运动过程B.德育方法C.德育网络D.德育评价
单项选择题德育过程理论的研究对象是（）
A.德育的客观运动过程 B.德育方法 C.德育网络 D.德育评价
品德评测的指标只能以（）要求为参照加以设计。A.德育内容B.德育方法C.德育评价D.德育目标
单项选择题品德评测的指标只能以（）要求为参照加以设计。
A.德育内容 B.德育方法 C.德育评价 D.德育目标
