影响课程实施的因素可分为改革本身的因素，学校外部的因素，学校内部的因素，和课程各构成要素的特点。

20世纪70年代，罗杰斯提出的以教材为中心的思想被广泛用于教育领域。

判断题20世纪70年代，罗杰斯提出的以教材为中心的思想被广泛用于教育领域。

课程实施是一个静态的过程，它研究一个预期的课程是如何在实际中运用的。

判断题课程实施是一个静态的过程，它研究一个预期的课程是如何在实际中运用的。

新一轮课程改革给予学生个人发展与社会进步之间关系的辩证认识，在课程设计取向上以学生发展为本，以理论分析和实践能...

判断题新一轮课程改革给予学生个人发展与社会进步之间关系的辩证认识，在课程设计取向上以学生发展为本，以理论分析和实践能力的培养为重点。