简单的知识堆积不产生力量，只有（）的知识才是力量。

没有给学生自由的时间不可能造就有个性有特长的建设者和接班人。

判断题没有给学生自由的时间不可能造就有个性有特长的建设者和接班人。

教师既要和学生建立正式的人际关系，又要和学生建立非正式的人际关系。

判断题教师既要和学生建立正式的人际关系，又要和学生建立非正式的人际关系。

处理（）的关系，需要学生做出理性的选择。A.一元和多元B.局部和全局C.个体和集体D.功利和道义

多项选择题处理（）的关系，需要学生做出理性的选择。